Explora la imagen, la forma y el color como medios para observar y comprender el mundo.
Los estudiantes experimentan con diversas técnicas : collage, muralismo, arte textil, ilustración científica o dibujo de observación,  y desarrollan proyectos visuales que combinan expresión estética y reflexión.
A través de la creación plástica, aprenden a comunicar ideas, investigar visualmente y trabajar en equipo, culminando en obras como murales colectivos, cuadernos ilustrados, instalaciones o exposiciones abiertas a la comunidad.

La música como lenguaje universal y herramienta para la conexión emocional.
Los estudiantes experimentan con composición, canto, instrumentos, creación de paisajes sonoros y grabación.
El taller fomenta la escucha atenta, la coordinación grupal y la expresión emocional, explorando el ritmo, la armonía y el silencio como formas de comunicación.
Las producciones pueden ser performances musicales, bandas sonoras o registros sonoros del entorno magallánico, que reflejan la identidad colectiva del grupo.

Un espacio para narrar, registrar y dar voz a las historias del territorio.
Los estudiantes aprenden sobre fotografía, grabación, guion, edición y producción audiovisual, creando materiales como podcasts, microdocumentales o cápsulas informativas.
El taller potencia la escucha activa, la colaboración y el pensamiento crítico, promoviendo una comunicación auténtica, ética y creativa.
Las producciones finales, como la serie Voces del Territorio, se convierten en memoria y testimonio de la experiencia colectiva.

El cuerpo como primer lenguaje y el teatro como espacio de encuentro.
Los estudiantes trabajan expresión corporal, improvisación, creación de personajes y performance, aprendiendo a reconocer emociones, límites y posibilidades de comunicación.
El taller fortalece la confianza, la empatía y la colaboración, generando obras escénicas breves, intervenciones urbanas o performances audiovisuales que expresan ideas y emociones propias de su etapa vital.

Un espacio para explorar el cuerpo en movimiento como forma de pensamiento.
A través de la danza contemporánea, la improvisación y la conciencia corporal, los estudiantes desarrollan equilibrio, coordinación y expresión emocional.
El taller promueve la autoobservación y la conexión con los demás, generando muestras coreográficas, intervenciones en espacios naturales o escenas de danza integradas a proyectos colectivos.

El territorio es una aula viva y la comunidad, un espacio para aprender a convivir y cuidar.
En este taller, los estudiantes exploran fenómenos naturales y sociales, integrando la observación científica, la sostenibilidad y la acción colectiva.
A través de laboratorios, registros, diálogos y proyectos comunitarios, descubren cómo ciencia y convivencia se unen para comprender, proteger y transformar el entorno con pensamiento crítico, empatía y sentido de pertenencia.